Diplomas, informática, exposição e incêndio em cela

 

Adão dos Anjos reclamou que pequenos problemas muitas vezes têm ganhado maior destaque que as inúmeras conquistas da Denio Moreira

IPABA – A última semana tem sido de grande movimentação na penitenciária Denio Moreira de Carvalho, em Ipaba. A direção da unidade prisional realizou a inauguração de uma sala de informática na última sexta-feira (16), dois presos estão expondo suas obras na Estação Memória, em Ipatinga, e outros detentos preparam um material para também ficar exposto no Shopping do Vale a partir do próximo sábado (24). Um pequeno incidente por muito pouco não interrompeu o fluxo normal das atividades na carceragem: um interno com problemas mentais colocou fogo em uma cela, mas ninguém ficou ferido.

O tenente Adão dos Anjos, chefe da penitenciária, reclamou que pequenos problemas muitas vezes têm ganhado maior destaque em meio à sociedade que as inúmeras conquistas da Denio Moreira, que é considerada modelo nacional de carceragem. “A sociedade não se preocupa e não acredita nas coisas boas que acontecem dentro de um presídio. Surgem boatos depreciativos e, ao que parece, muitos torcem para que as coisas terminem em uma rebelião ou motim. As pessoas querem o pior, né? Quando a gente está há 10 anos e meio mostrando o melhor não há muito interesse da sociedade”, desabafou Adão, que emendou entrevista na tarde desta terça-feira (20): “Quem conhece o nosso trabalho sabe que não maquiamos nada. Se estourar uma rebelião daqui a meia hora eu sou o primeiro a ligar para a imprensa”.

O tenente falou que tem enfrentado o “pouco caso” da sociedade com tranqüilidade. “Na sexta-feira passada nós fizemos na penitenciária a inauguração do nosso laboratório de informática. Convidamos várias autoridades, mas quase ninguém veio. Foi uma coisa muito bonita, pois agora nós temos uma escola toda informatizada. Nesta segunda-feira (dia 19) nós estivemos lá na Estação Memória, onde até o dia 30 haverá a exposição de quadros de dois artistas nossos. Outra vez  convidamos várias autoridades, mas ninguém apareceu lá. Não dá ibope, né?”, discorreu Adão. Ele ainda concluiu: “Mas pelo menos fica o convite para a população ir lá ver. Mesmo preso, o ser humano é capaz de coisas boas. A mesma mão que comete um crime, a mesma cabeça que idealiza um crime, se ela for bem direcionada, se for apoiada pela família, pelos religiosos e sociedade, propicia aos presos a condição de mostrar o lado bom deles. E eles fazem coisas maravilhosas”. Conforme Adão dos Anjos, algumas das peças produzidas pelos detentos vão participar de concursos em níveis nacional e internacional. “Teremos ainda nesse próximo sábado (dia 24), em uma exposição que vai ter lá no shopping, um ‘stand’ nosso também. Se quiserem ver o que é produzido pelos presos é só ir lá”, revelou Adão.

Formandos
“Nós também estamos encerrando na Denio Moreira a entrega de certificados para 22 de presos que terminaram o curso de marcenaria. Ano passado nós tivemos 19 cursos aqui, qualificando os presos para o trabalho. Muitos saem melhor que quando aqui entraram e conseguem trabalhar lá fora. 40% dos detentos que passam por Ipaba e quiseram trabalhar não retornaram ao crime. A nossa proposta é que se a gente conseguisse reeducar um, já estávamos fazendo muito”, avaliou o tenente, que ainda falou do preso responsável pelo pequeno incêndio: “Ele nem vai responder pelo ato que fez, pois tem problemas psiquiátricos. Há 90 dias ele veio de um hospital em Barbacena: a gente o mandou para lá para fazer um tratamento e achávamos que ele havia recuperado”.

FONTE: JVAONLINE

Manifesto público contra ameaças verbais e físicas

Campanha contra o bullying toma as ruas de Ipatinga neste sábado

Janete Araújo

O PASTOR RENÉ Henríquez e a esposa Zélia dos Santos, diretora do Ministério da Mulher e realizadora do movimento no Vale do Aço

IPATINGA - Neste sábado (27) as Igrejas Adventistas realizam a campanha sul-americana “Quebrando o silêncio”, que tem por objetivo acabar com a violência (bullying) nas escolas. E a região está integrada na programação que prevê a realização de uma série de atividades públicas. O que começa com um simples apelido ou uma brincadeira de mau gosto pode gerar graves consequências psicológicas e resultar até mesmo em condenação judicial.

O bullying, que na tradução para o português significa ameaçar, oprimir, amedrontar, intimidar, tornou-se prática comum em algumas escolas, podendo gerar dores de cabeça para pais e professores, além de causar traumas psicológicos na vítima.

Na região do Vale do Aço, as igrejas de Ipatinga, Coronel Fabriciano, Mesquita, Ipaba e Santana do Paraíso participam da campanha.

Logo pela manhã, às 9 horas, a Igreja Adventista Central localizada na Avenida João Valentim Pascoal realiza uma palestra voltada para conscientização de membros e visitantes, explica o pastor René Henríquez: “A palestra visa principalmente discutir a importância de todos participarem, pois é um assunto que acaba por afetar a todos que são ligados às crianças e adolescentes na nossa região”, enfatiza.

Ele ainda esclarece que “logo após participarmos da palestra sairemos em caminhada pelas ruas do Centro de Ipatinga, onde distribuiremos para os transeuntes panfletos e revistas que falam do tema e como evitar o bullying. Enquanto isso acontece, a Igreja Adventista do Bairro Veneza faz uma grande concentração no Parque Ipanema”, adiantou.

A diretora do Ministério da Mulher e realizadora do movimento no Vale do Aço, Zélia dos Santos Araújo, 52 anos, que mora no Bairro Bela Vista, diz que outra atividade que vai também acontecer neste sábado e que trata da conscientização contra a violência nas escolas é uma palestra marcada para as 13h30, que ocorrerá na Escola Municipal Vilma de Faria, do Bairro Betânia. Para Zélia dos Santos “este é o começo de um movimento que pode vir a se expandir no futuro com participação das entidades de classes e sociedade organizada em geral. As pessoas não podem ficar caladas e devem perder o medo de denunciar. Já temos o site www.quebrandoosilencio.org.br, que recebe denúncias sigilosas. Tirar uma criança ou adolescente dessa situação é uma demonstração do amor e respeito ao próximo”, acredita.

Leis contra a violência
Em Coronel Fabriciano, a vereadora Andréia Botelho é autora do projeto de lei número 1992/2011, que está tramitando e que institui a Semana de Prevenção ao Bullying nas escolas do município. Já em Ipatinga existe a lei 2739, de 16/08/2010, de autoria do presidente do legislativo, Nardyello Rocha, que dispõe sobre a política antibullying nas instituições de ensino no Município. Ela condiciona a rede de ensino pública e privada e também creches e redes conveniadas de Ipatinga à política antibullying.


Pesquisa mostra que 21% dos
casos acontecem nas escolas

Uma pesquisa nacional sobre bullying (agressões físicas ou verbais recorrentes nas escolas) mostrou que a maior parte do problema (21% dos casos) ocorre nas salas de aula, mesmo com os professores presentes. Dos 5.168 alunos de 5.ª a 8.ª séries de escolas públicas e particulares de todas as regiões do País entrevistados, 10% disseram ser vítimas de bullying e 10%, agressores. Três por cento são ao mesmo tempo vítimas e agressores. 

Já a Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (Pense), divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), do ano passado, apontou Curitiba como a terceira capital com maior número de casos de bullying (35,2%). O estudo indicou também que Brasília é a capital com maior índice (35,6%). Belo Horizonte ficou em segundo lugar (35,3%).
Fonte: JVAOnline

Professores da rede pública fazem greve em oito estados

Pelo menos oito estados brasileiros enfrentam greve de professores em redes municipais ou estaduais. São eles: São Paulo, Minas Gerais, Mato Grosso, Rio de Janeiro e Rio Grande do Norte, Sergipe, Santa Catarina e Ceará. A porcentagem de escolas paradas varia por estado e chega a até 70%, no caso da rede estadual de Santa Catarina e no Centro Paula Souza, de ensino técnico, em São Paulo.

A maior parte dos grevistas luta pela adoção de piso salarial estabelecido pelo governo federal, de R$ 1.187,14 por 40 horas trabalhadas, que é o "vencimento básico" da categoria. Ou seja, gratificações e outros extras não entram na conta.

Greve em São Paulo

Segundo o Sinteps (Sindicato de Trabalhadores do Centro Paula Souza), 70% dos professores e funcionários das Fatecs (Faculdades de Tecnologia) e Etecs (Escolas Técnicas) estão em greve desde o dia 13 de maio. No total, são 12.475 mil docentes, 250 mil alunos e 249 instituições. Eles pedem reajuste salarial de 56,90% para os docentes e de 71,79% para os funcionários técnico-administrativos. Na segunda-feira (13), os grevistas vão se reunir em assembleia geral para decidir os próximos passos do movimento.

Greve no Rio de Janeiro

Na terça-feira (7), foi decidida a greve por reajuste emergencial de 26% e o descongelamento do plano de carreira dos funcionários administrativos da rede estadual, entre outras reivindiações. O Sepe (Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação) fala em 65% das escolas paralisadas, enquanto a Secretaria de Estado de Educação diz que apenas 2% dos professores estão fora das aulas. No total, são cerca de 1,2 milhão de alunos nas 1.652 escolas fluminenses, com 80 mil funcionários.

Greve em Minas Gerais

Desde a quarta-feira (8), 50% das escolas estaduais mineiras estão paradas, segundo o Sind-UTE (Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação de Minas Gerais). A secretaria de educação ainda não tem estimativas do alcance do movimento. Os trabalhadores exigem o pagamento do piso salarial nacional e se recusam a aceitar o subsídio oferecido pelo governo desde o início do ano como parte desse valor. No total, a rede mineira tem cerca de 2,4 milhões de alunos em 4,5 mil escolas e 250 mil professores.

Greve em Santa Catarina

Cerca de 70% das 1.350 escolas estão sem aulas no Estado desde 18 de maio. O principal pedido é a implementação do piso salarial nacional de R$ 1.177. O governo do Estado encerrou as negociações com os professores em reunião nesta sexta-feira (10) e requisitou o fim da greve. O Sinte-SC (Sindicato dos Trabalhores em Educação de Santa Catarina) diz que continuará com as reivindicações. No total, a rede conta com cerca de 40 mil professores e 250 mil alunos. Algumas redes municipais, como a de Tubarão, também estão paralisadas.

Greve no Mato Grosso

Os professores da rede estadual de Mato Grosso estão em greve desde a última segunda-feira (6) por melhores salários. O movimento continua na próxima semana. A Seduc (Secretaria Estadual de Educação do Mato Grosso) estima que 40% das 724 escolas do Estado estejam paralisadas. Esse número, no entanto, é contestado pela secretária-geral do Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso, Vânia Miranda. De acordo com ela, cerca de 90 % das escolas estaduais aderiram ao movimento.

Eles reivindicam piso salarial único de R$ 1.312 para todos os trabalhadores em educação -- o piso nacional do professor, instituído por lei é de R$ 1.187 por 40 horas trabalhadas. A Seduc afirma que o aumento do piso salarial para todos os servidores é inviável.

Greve em Sergipe

Pelo menos 300 mil alunos da rede estadual de ensino de Sergipe estão sem aulas desde o início da greve de professores no dia 23 de maio. Em assembleia realizada nesta quinta-feira (9), a categoria se recusou a voltar ao trabalho. Os professores reivindicam reajuste salarial de 15,8%. As aulas foram interrompidas em mais de 90% das escolas e cerca de 13 mil professores aderiram ao movimento, segundo o Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Sergipe (Sintese). O governo não confirma a informação.

Greve no Rio Grande do Norte

No Rio Grande do Norte, a greve de professores da rede estadual completou 43 dias nesta sexta-feira (10). De acordo com a assessoria de comunicação do governo, das 710 escolas estaduais, 335 estão fechadas. A principal reivindicação dos professores é que seja feita a revisão de plano de carreira e equiparação salarial ao piso dos funcionários públicos estaduais, que é de R$ 2.550 em início de carreira, enquanto o dos professores é de R$ 937.

Greve no Ceará

A prefeita de Fortaleza, Luizianne Lins (PT-CE), ameaçou suspender o adiantamento de 40% do 13º salário dos professores da rede municipal para os profissionais que mantivessem a greve. A declaração foi dada a uma emissora de TV local sobre a paralisação chega nesta sexta-feira (10) a 45 dias. Ela também prometeu entrar na justiça para pedir a ilegalidade da greve.

De acordo com a secretária geral do sindicato, Ana Cristina Guilherme, cerca de 96% da categoria aderiu à greve. “Não houve avanço. Tivemos a informação que a prefeita tinha enviado um Projeto de Lei para a Câmara (dos vereadores) e adotava o piso de R$ 1.187 para o nível superior”. A defesa do sindicato é que o valor burlaria a Lei nº 11.738, que regulamenta a remuneração mínima e afirma que os trabalhadores em jornadas diferentes das 40h semanais devem ganhar salários "proporcionais" ao piso.

Fonte: UOL

Deputada propõe programa de capacitação para jovens

 O ENCONTRO da deputada com o secretário estadual de Trabalho Carlos Pimenta contou ainda com a presença do prefeito de Ipaba, Geraldo Neves

BELO HORIZONTE – A Deputada Estadual Rosângela Reis (PV) entregou na tarde da última terça-feira (5) ao Secretário Estadual do Trabalho e Emprego, Carlos Pimenta, um projeto de lei de autoria dela que cria o Programa Estadual de Capacitação e Qualificação Social e Profissional. A finalidade do projeto é promover a formação inicial de jovens e adultos, capacitar o trabalhador autônomo e aperfeiçoamento de profissionais. Pela proposta, a Secretaria Estadual de Trabalho e Emprego (Sete) fica autorizada a celebrar convênios com entidades governamentais e não-governamentais, entidades sindicais, associações de classe, ou quaisquer outras com personalidade jurídica, sem fins lucrativos.

A matéria, que contém 23 artigos, cita os programas que possam integrar o Programa de Capacitação Profissional, entre eles o “Emprega Minas”, um sistema online e gratuito de intermediação de mão de obra, que permite acompanhar a conjuntura e as perspectivas do mercado de trabalho; Pro Jovem, destinado a jovens de 18 a 29 anos alfabetizados, mas que não concluíram o ensino fundamental, com o objetivo de reingressar na sociedade e no mundo no trabalho, e o “Aprendiz Mineiro”, que visa incentivar empresas a cumprirem a lei que exige cota de aprendizes, oferecendo aos estudantes do ensino médio da rede pública estadual a oportunidade de inserção no mercado de trabalho por meio de estágio remunerado. Outros 16 programas foram sugeridos no projeto da deputada.

Para Rosângela Reis, a implementação do programa representará um ganho de novas potencialidades, com a adoção do planejamento integrado e perspectiva de desenvolvimento de caráter sustentável. “Programas semelhantes estão sendo desenvolvidos em outros estados. Procurei desenvolver novos procedimentos aqui, entre os quais o aproveitamento de novas tecnologias como a internet, que vem produzindo profundas transformações em nossa sociedade, abrindo oportunidades inéditas no estabelecimento das relações e construindo novos caminhos e que podem ser portas a serviço do bem integral e solidário”, justifica a deputada.

O Secretário de Trabalho Carlos Pimenta recebeu bem o projeto e disse que a deputada ainda pode apresentar emendas com outros programas do governo estadual, como “Curriculum do Trabalhador” e o “Com licença eu vou à luta”, este último destinado a mulheres que já estão há vários anos fora do mercado de trabalho ou que nunca trabalharam. “Além disso, estamos abertos a audiências públicas, pois acreditamos que este programa será um avanço”, destaca o secretário.

Sine
Durante o encontro, que também contou com a participação do prefeito de Ipaba, Geraldo Neves, o secretário estadual de Trabalho Carlos Pimenta anunciou que os municípios com mais de 10 mil pessoas economicamente ativas receberão um posto do Sine (Sistema Nacional de Emprego), conforme determinação do Ministério do Trabalho. As cidades fora deste quesito poderão receber a visita do Sine Móvel, um programa que será implantado pela recém-criada Secretaria Estadual de Trabalho e que levará os serviços por meio de uma carreta.

Pro Jovem
Outro anúncio feito pelo Secretário é a reedição da 2ª etapa do Pro Jovem, programa destinado à formação e capacitação de jovens de 18 a 29 anos. Segundo o secretário, este ano serão investidos R$ 56 milhões na nova fase do programa e os atendimentos passarão de 13 mil para 33 mil em todo o estado. “Teremos o prazo até 15 de abril para reeditar este programa e temos a expectativa de que até setembro ele esteja funcionando”, disse Carlos Pimenta.

Na ocasião, a Deputada Rosângela Reis pediu ao secretário para que o município de Ipaba fosse outra vez contemplado na segunda fase do Pro jovem. “Em Ipaba há um grande número de jovens e é uma cidade que fica muito próxima a Ipatinga, um pólo industrial”, ressalta.

Carlos Pimenta pediu ao prefeito de Ipaba que fizesse o mapeamento da necessidade do município, para que a demanda fosse atendida antes mesmo do início da segunda etapa do Pro Jovem.

Reformas em escola municipal aumentam qualidade de ensino em Ipaba

A Prefeitura Municipal de Ipaba iniciou em Janeiro deste ano uma reforma na Escola Municipal Padre João Geraldo Rodrigues, visando oferecer um ambiente de melhor qualidade para os alunos e profissionais.

 A obra esta proporcionando uma nova pintura, reparos na parte elétrica e hidráulica, reforma da cantina, compra de novos bebedouros e a construção de duas novas salas; de acordo com Sarah Franco, secretária Municipal da Educação, a reforma esta em fase final.
Além de priorizar a melhoria na estrutura física da escola, a Prefeitura Municipal de Ipaba também investe em benefícios para os alunos oferecendo merenda de qualidade, material didático e pedagógico, e também investe na capacitação dos especialistas em educação.
 Melhorar o ambiente escolar e proporcionar segurança para o desenvolvimento das atividades é uma das metas da Prefeitura de Ipaba. “Educação sustenta valores e promove a convivência com a cidadania. Investir nela ajuda a melhorar a qualidade de vida das pessoas, o que reflete diretamente no comportamento da sociedade,” conclui Sarah Franco.
Fonte: Jonal VivaMinas

Estado garante recursos para obras em escola

R$ 1,5 MILHÃO PARA O TRANSPORTE ESCOLAR

O governo do Estado autorizou cerca de R$ 1,5 milhão para investimentos no transporte escolar em 18 cidades do Vale do Aço e cidades circunvizinhas. A verba será empregada em manutenção e custeio da frota de ônibus. A liberação dos recursos também teve intervenção da deputada Rosângela Reis. Confira abaixo a lista dos municípios com os valores a serem recebidos:

Antônio Dias    R$ 262.206,29
Belo Oriente    R$ 82.848,89
Bom Jesus do Galho    R$ 124.142,15
Braúnas    R$ 178.118,29
Coronel Fabriciano    R$ 25.812,71
Dionísio    R$ 45.689,50
Dom Cavati    R$ 31.590,33
Ipaba    R$ 75.038,56
Ipatinga    R$ 31.842,17
Joanésia    R$ 136.785,49
Marliéria    R$ 60.013,05
Mesquita    R$ 94.277,82
Naque    R$ 108.007,84
Periquito    R$ 83.516,51
Pingo D’água    R$ 18.801,96
Santana do Paraíso    R$ 52.515,38
São Sebastião do Anta    R$ 34.822,70
Timóteo    R$ 15.081,40

Detento da Penitenciária de Ipaba é premiado em Olimpíada de Matemática

IPABA (13/01/11) - Na disputa teve 19.665.928 participantes e, ao final, 33.200 saíram premiados. O certificado de menção honrosa obtido pelo detento mineiro Wilken Pereira Arruda, da Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho, em Ipaba, no Leste do Estado, no entanto, foi comemorado como se ele tivesse conquistado o primeiro lugar. O preso ficou entre os alunos que tiveram as maiores pontuações na 6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). Wilken conseguiu fazer parte do seleto grupo que corresponde a 0,17% dos candidatos de todo o país com melhor desempenho no projeto.

A notícia chegou por carta para o detento, na tarde dessa quarta-feira (12). Wilken conta que sentiu uma grande alegria e que no momento teve a prova de que seu esforço valeu a pena. “Fiquei muito honrado. Eu gosto de ler, escrever e sempre busco conhecimento nos livros. Mantenho o pensamento positivo, força de vontade e dedicação. Isso tudo me fez sentir que o reconhecimento foi merecido”, declara.

A professora de matemática Sandra Ferreira Silva de Oliveira conta que é testemunha da dedicação do aluno. Segundo ela, Wilken é muito interessado e sempre faz questionamentos, mesmo sobre conteúdos que ainda não foram passados em sala de aula. “A condição em que ele se encontra, privado de liberdade, o faz ainda mais merecedor de parabéns”, avalia.

Persistência

É exatamente o fato de lecionar para alunos que estão na prisão que faz com que Sandra desenvolva um trabalho diversificado, levando em conta a realidade dos internos da Penitenciária de Ipaba. “Eles fazem a modalidade Educação para Jovens Adultos (EJA) e os que participaram da disputa realizaram a prova da Olimpíada de Matemática no sábado, quando estão todos muito agitados, porque é dia de visita. Achei que a premiação de Wilken foi mesmo merecida”, ressalta

O detento Wilken concluiu, em 2010, o Ensino Fundamental na Escola Estadual Dênio Moreira de Carvalho, que funciona dentro da unidade prisional, e pretende continuar os estudos. Na turma que ele freqüentava havia outros 15 alunos. Para se preparar para a 6ª Olimpíada Brasileira de Matemática, ele buscou ter acesso a provas de anos anteriores e resolvia as questões na cela, como forma de se exercitar.

A persistência também teve papel fundamental. Ele conta que já havia participado de uma Olimpíada de Português, em 2001, quando ainda estava em liberdade, e não foi tão bem sucedido. Com a conquista da menção honrosa ele aproveita para incentivar outros presos a também participarem das competições. “A busca do conhecimento e a paciência são as portas do sucesso. É como ocorre com um cientista, que para descobrir uma coisa nova tem que fazer várias experiências, tem que se arriscar e ir atrás dos objetivos, sem desanimar”, aconselha.

Informação Importante: O nome da professora do aluno que ganhou a menção honrosa das Olimpiadas de Matemática é: Junia Maria Oliveira Fernandes Aleixo. Leciona à 4 anos e dá aulas para o vencedor desde a 5ª Série.

Presos de penitenciária na cidade de Ipaba concluem ensinos fundamental e médio

IPABA (05/01/11) - O detento Wilken Pereira Arruda, que cumpre pena há quatro anos na Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho, em Ipaba, no Leste do Estado, conta que viveu o dia mais emocionante de sua vida em 20 de dezembro do ano passado. Ele é um dos 23 internos da unidade prisional que concluíram, naquela data, o curso de ensino fundamental ou médio. “Enquanto eu permanecer no sistema carcerário, vou continuar os estudos, aproveitar a oportunidade. O crime eu quero deixar pra trás”, afirma.

Os presos formandos frequentaram a escola que funciona dentro da penitenciária desde 1999, a mais antiga do sistema prisional e que tem hoje 150 alunos matriculados. O detento Clodoaldo de Oliveira acaba de concluir o ensino médio e destaca que no dia em que chegou à penitenciária foi prontamente levado à escola, para se matricular. “Agora fazer a faculdade é o meu pensamento, meu sonho. Gostaria muito de fazer advocacia”, revela.

Para a diretora de Ensino e Profissionalização da Subsecretaria de Administração Prisional (Suapi), da Secretaria de Estado de Defesa Social (Seds), e madrinha dos formandos, Sandra Regina Madureira, o mais gratificante é oferecer oportunidades reais a quem quer mudar de vida. “Se não fossem os portões, a unidade seria facilmente confundida com uma escola comum. Estou muito emocionada, sobretudo porque acredito no ser humano”, declarou em seu discurso em homenagem aos recém-formados.

Exemplo

A cerimônia de formatura aconteceu no auditório da própria Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho e, além de funcionários da Suapi, estiveram presentes representantes dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário locais, além de diversos parceiros e familiares dos detentos. Para o diretor da unidade, tenente Adão dos Anjos, o apoio da comunidade tem sido essencial aos avanços obtidos no local. “A gente recebe um grande apoio por parte de toda a sociedade do Vale do Aço. Se não fosse isso, nossa experiência não seria tão bem sucedida”, afirma. 

A escola da Penitenciária de Ipaba é piloto no sistema prisional. De acordo com o diretor, a unidade prisional foi a primeira do país a ter parceria com instituições de ensino superior e realiza uma média de 5 a 6 cursos profissionalizantes por ano. Tem ainda 23 oficinas que empregam cerca de 200 detentos em atividades que variam desde a fabricação de queijos até peças automobilísticas para grandes montadoras.

Pelo trabalho ou estudo durante a privação de liberdade os presos recebem remissão de pena, ou seja, a cada três dias trabalhados ou 18 horas de estudo, a sentença é reduzida em um dia. Wilken Arruda concluiu o curso de mecânica na unidade e trabalha, atualmente, como torneiro mecânico. Para ele, a oportunidade de trabalhar e estudar renovou as esperanças de reconstruir sua vida.

Superação

O trabalho religioso, feito em parceria com cinco igrejas evangélicas e com a pastoral carcerária, o tratamento humanizado dos presos, a atenção dispensada às suas famílias e o acompanhamento jurídico são outras qualidades daquela penitenciária, destacadas pelo detento "Adão dos Anjos", outro formando.

A penitenciária foi considerada moderna, nova e segura no relatório da CPI do Sistema Penitenciário realizada em 2008 e há 10 anos não registra fuga por transposição de barreira. De acordo com estudo feito pela Universidade Presidente Antônio Carlos (Unipac), cerca de 60% das pessoas que passam pela unidade não retornam ao crime.

O tenente Adão conta que é diretor da Penitenciária de Ipaba desde 2001 e destaca que a unidade é exemplo de superação, na medida em que em 2000 havia sido classificada como a pior do Brasil. “Quando assumi, me comprometi a acabar com as rebeliões, implantar educação, ressocialização e a fazer cumprir a Lei de Execução Penal”, relembra.

No segundo Festival de Música do Sistema Penitenciário (Festipen), detentos de Ipaba ficaram com o primeiro, segundo e oitavo lugares. O preso Geasis da Silva conta que é compositor, cantor gospel e que já gravou três CDs que, juntos, venderam mais de três mil cópias. “Somos a prova de que o sistema prisional não está falido”, conclui o diretor.

Educação dentro da penitenciária de Ipaba

Escola que funciona há 12 anos no presídio de Ipaba forma mais 23 sentenciados em Ensino Médio e Fundamental






IPABA – Vinte e três presidiários da Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho receberam, na tarde desta segunda-feira (20), os diplomas de formação na escola estadual que funciona dentro da prisão. Eles concluíram o 3º Período do Ensino Fundamental e 3º Período do Ensino Médio. Ambos os cursos são oferecidos por meio do EJA (programa Educação de Jovens e Adultos). A cerimônia de entrega dos certificados ocorreu no auditório da Penitenciária, em Ipaba, e contou com a presença de autoridades da região.


A escola, que funciona há 12 anos na penitenciária, é uma forma de ressocialização dos detentos. “Esse projeto é voltado para despertar o talento de cada um. A possibilidade de estudar dentro da cadeia faz com que a auto-estima deles melhore bastante”, falou a juíza Marli Maria Braga Andrade. “Muitos sentenciados chegam aqui sem nenhuma escolaridade, e os cursos são uma forma deles se desenvolverem aqui dentro”, acrescentou a magistrada, explicando que a cada 18 horas de estudo o preso recebe a remissão de um dia no total da pena a ser cumprida.


Além de ser uma forma de dar seguimento à escolarização dos detentos, as aulas ajudam no comportamento dentro da cadeia. “A escola ajuda muito no bom comportamento deles. O preso busca um meio de crescer junto à educação e também diminuir sua pena, o que melhora muito o ambiente”, completou Marli.


“O projeto só dá bons resultados. Já vi muitos ex-alunos que estão bem lá fora, até um que se tornou advogado. É muito gratificante fazer parte disso”, ressaltou a diretora Lila Martins, que há quatro anos comanda a escola.


Apoio da família


Dos 150 presos que cursam o ensino médio e fundamental atualmente, 23 receberam o diploma nesta segunda, entre eles José Araújo, 25, que cumpre pena por tráfico de drogas. “Esse é o primeiro passo para a ressocialização. Estava no segundo ano do ensino médio quando cheguei aqui, e agora eu penso em continuar meus estudos”, contou o formando, detido em fevereiro deste ano. “Na semana passada a gente fez o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e agora eu já penso cursar uma faculdade”, adiantou o detento.


Além de enxergar nos estudos uma forma de mudar de vida, José vê no filho o caminho para um futuro melhor. “Tenho uma companheira há dois anos e a gente não planejou ter um filho. Mas o Miguel foi o melhor acidente que aconteceu na minha vida”, falou o detento, referindo-se ao filho de seis meses. “Ele é meu grande incentivo. Antes de fazer qualquer coisa, eu penso nele. O Miguel não é só o motivo de eu sair daqui, mas principalmente o meu plano de vida”, concluiu.

Curso Profissionalizante na Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho

Wôlmer Ezequiel


A Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho, em Ipaba, se prepara para instalar mais um curso profissionalizante, de solda.

O curso vai somar-se aos já ministrados na unidade prisional, a fim de garantir aos apenados uma profissão após o cumprimento da pena.

O curso de solda visa atender a uma demanda do mercado, que sempre apresentou carência de mão de obra neste setor.


A sala onde será ministrado o curso está sendo preparada pelos próprios presos, e a expectativa é que o treinamento comece nas próximas semanas.

O curso profissionalizante oferece boas oportunidades para aqueles que entram no regime semi-aberto (em que o preso trabalha de dia e retorna à noite para a unidade prisional).

Conforme a norma, quando conseguem um emprego do lado de fora, a cada três dias trabalhados é descontado um dia no total da pena.

O monitor do curso será um detento que já tem experiência na área. Juarez Rodrigues Costa Junior, 24, está recolhido há um ano e cinco meses ano na penitenciária Dênio Moreira.

Antes de ser preso, ele havia se formado na profissão e conseguido um emprego. Agora, vai utilizar a experiência para ensinar outros detentos. “O que eu mais preciso é da apostila e dos equipamentos para ensinar os alunos. Acredito que não terei dificuldade”, disse, acrescentando os planos para o futuro. “A minha meta, quando sair daqui, é fazer um curso de solda nível 2. Existe mercado, mas faltam profissionais”, afirma.

Walter Lages da Silva, 34, condenado a 11 anos de prisão por assalto, é um dos alunos inscrito do novo curso. Aos 14 anos começou a trabalhar como serralheiro, depois fez um curso profissionalizante e trabalhou em várias empresas.

“O curso de solda tem a ver com a minha profissão de serralheiro e o mercado precisa deste tipo de profissional. Meu objetivo é sair daqui, nunca mais usar esse uniforme da Suapi e cuidar dos meus filhos”, disse.

Wôlmer Ezequiel

Adão: “Entre ficar 22 horas em uma cela, o preso prefere ter uma atividade dentro da unidade”

O pai de Juarez, Francisco Sena, vê a atividade desenvolvida na Penitenciária Dênio Moreira como modelo a ser seguido, e destaca a importância do trabalho como forma de dar oportunidade real de recuperação, conforme estabelecido na Lei de Execuções Penais.

“Diferentemente do que muitas pessoas pensam, no ‘Positivismo Jurídico’ a pena por um crime não tem caráter apenas punitivo, mas deve cuidar da chance de recuperação da pessoa. Isso porque a maioria dos condenados vai cumprir uma pena e voltar para a sociedade. Se não estiver preparada, vai reincidir no crime”, considera.


Resultados

A assistente social da Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho, Cristine Maria de Oliveira Lima, disse que os cursos profissionalizantes oferecidos pela unidade fortalecem a ressocialização dentro da prisão.

“Existe fila de espera. Todos ficam interessados em fazer os cursos, pois é uma oportunidade que os detentos têm para quando sair da prisão”, resume.

Wôlmer Ezequiel

Juarez (à esquerda) será responsável em ministrar o curso



O diretor da penitenciária, tenente Adão dos Anjos, enfatiza que os presos que saem da unidade prisional para o trabalho são bem recebidos pelas empresas da região. “Porque eles já saem daqui qualificados e a maioria já trabalhou em alguma empresa antes de terem cometido algum delito. Nós estamos provando para o Brasil a eficiência de ressocializar um detento”, disse.



Outro curso em andamento é o de corte e costura. O treinamento começou em maio de 2005 com 22 alunos. Dentro da oficina são fabricadas seis mil peças de calças e bermudas por mês, que são encaminhados à Suapi (Subsecretaria de Administração Prisional de Minas Gerais).

De lá, os uniformes são encaminhados para todas as unidades prisionais administradas pela instituição. “Entre ficar horas à toa em uma cela, o preso prefere ter uma atividade dentro da unidade. E quem ganha com isso é ele mesmo, a família e o sistema prisional”, conclui Adão dos Anjos.

 

Repórter : Gizelle Ferreira